Category Archives: Blog

De vorba cu supereroii de la ,,Ora de Educatie Rutiera’’

În toate cele patru anotimpuri, ,,Ora de Educație Rutieră’’ face popas în școlile din București. Fie că vântul zboară frunzele de colo-colo, fie că fulgii pufoși de nea acoperă străzile goale sau chiar dacă soarele ne îndeamnă să ieșim la o plimbare, copiii sunt bucuroși să ne primească în clasele lor.

Curtea școlii se golește rapid odată cu sunetul clopoțelului, iar elevii intră în clase. Astăzi vor învăța despre educația rutieră. Domnul polițist reprezintă pentru elevi un exemplu al responsabilității și al curajului, atribute ale eroului veritabil. Cei mici așteaptă, de obicei, cu mânuțele la ochi supriza cea mare. Îmbrăcat în uniforma elegantă specifică, domnul polițist le trece pragul și îi salută: ,,Bună dimineața, dragilor!’’. Se aud apoi exclamații ,, A venit poliția!’’, ,,Wow!’’, ,,Ce profesor tare avem!’’.

Cel mai bun sfat pe care domnul polițist l-ar putea oferi părinților ar fi acela că cea mai bună investiție este în educația lor și că mai bine ar investi în ceva mai puțin digital. Nu spunem că tabletele sau telefoanele nu ar trebui să existe, însă elevii ar trebui să conștientizeze acest fapt.

Cei mici nu trebuie să uite să se joace în parcuri, nu trebuie să uite să meargă pe bicicletă în locurile în care au voie. Cel mai bine ei se dezvoltă atunci când descoperă singuri adevăratele probleme și felul în care ei ar trebuie să reacționeze și să acționeze în diferite situații.

Sunt mulți copii care își doresc să devină polițiști atunci când se vor face mari, iar sfatul unui specialist este binevenit.

Astfel că, domnul Bănică, unul dintre polițiștii care fac parte din proiectul “Ora de educație rutieră”, ii sfătuiește pe aceștia să își urmeze visul pentru că doar așa vor ajunge acolo unde își doresc!

O zi la școală cu ,,Ora de Educație Rutieră’’

Fiecare dimineață reprezintă o provocare pentru formatorii proiectului ,,Ora de Educație Rutieră’’, care își încarcă zilnic bateriilor într-o manieră inedită – bucuria și energia transmisă de elevi.

Întreaga activitate se desfașoară în jurul copiilor. Este un sentiment tare placut atunci când intri în mediul lor și le oferi cele mai bune informații despre educația rutieră și despre cum ar putea fi mereu în siguranță. Faptul că te primesc în clasa lor, îți oferă ocazia să le descoperi bucuriile, trăirile și să te bucuri timp de 50 de minute de clipele petrecute împreună. Lectorii speră mereu că zilele vor fi reușite și ăși dau cu toții silința ca orele să decurgă perfect..

Prima jumătate a orei este, de obicei, plină de dinamism. Formatorii le propun școlarilor jocuri ce simulează diverse situații întâlnite în trafic. Învață cum să se asigure din ambele părți atunci când traversează și, cel mai important, prin aceste joculete interactive au creat o relație de încredere cu colegii.

La vârsta de 9-10 ani, micuților li se par desprinse din filmele SF misiunile polițiștilor, ei fiind eroii ce asigură liniștea și siguranța cetățenilor. ,,Aș vrea să devin polițist pentru a trece pe roșu atunci când pornesc girofarul”, afirmă un băiețel, dornic de a trăi intens experiența celor din domeniu. Domnul polițist este apoi întrebat de către același elev cum reacționează atunci când este anunțată prin stație că urmează o misiune. ,,În sfârșit acțiune, cred că ziceți!”, a presupus el stârnind râsete în clasă. Micii poznași le-au adresat polițiștilor întrebări încuietoare, însă aceștia au rezolvat situația cu tact și cu multă înțelegere. Doar au fost si ei în postura elevului care aspiră sa devină un bun exemplu pentru generațiile viitoare.

Dincolo de momentele haioase petrecute la oră, esențiale sunt cunoștintele pe care aceștia le-au acumulat de-a lungul cursului, care, inevitabil, au fost asimilate într-o cantitate mare și într-un timp scurt.

Importanța formatorilor în cadrul proiectului

Proiectul ,,Ora de Educație Rutieră’’ se caracterizează prin complexitate, datorită dezvoltării de la o ediție la alta și în urma formelor de interacțiune cu diverse categorii de publicuri. Echipa se caracterizează prin prospețimea vârstei membrilor, prin experiența profesională și prin dorința de implicare. Ni s-au alăturat apoi voluntarii- mânați de aceleași dorințe ca noi și, cu pasi repezi, am adus proiectul în școlile din București. Pe parcursul unui an școlar împărtășim copiilor cunoștințe despre educația rutieră, aflăm care sunt curiozitătile lor și le aduce diverse personaje al căror principal atribut este curajul, mai exact domnii polițiști.

Pare interesant, nu-i așa?

Predatul este o artă. Spiritul pedagogic și maniera în care cunoștințele le sunt împărtășite celor mici, dau un rezultat diferit. Eficiența constă în adaptarea informațiilor la nevoile elevilor, prin metode interactive, jucăușe, menite să le capteze atenția sau să-i facă să asimileze un conținut cât mai mare de informații. Copiii sunt mai deschiși și mai receptivi atunci când vine vorba de jocuri și de materiale vizuale colorate. Semne de circulatie, desenele pe tablă, toate acestea reprezintă un suport didactic de încredere. Ora poate fi interactivă doar dacă tehnicile de predare sunt adaptate nevoilor celor mici.

Înarmați cu multe informații și dornici să predea în fața elevilor, lectorii interacționează zilnic cu peste 50 de copii. Noi provocări pândesc la tot pasul, căci interesul manifestat de cei mici vine la pachet cu o sumedenie de întrebări încuietoare. Curioși din fire, cei mici sunt cu mâinile pe sus toata durata orei și astfel avem parte de întâmplări inedite. Un lucru este cu siguranță interesant- faptul că și noi învățăm de la copii. Implicarea lor, împărtășirea experiențelor pe care fie le-au trăit, fie le-au văzut, ne fac să punem în balanță informațiile pe care la oferim noi și realitatea exterioară. Nu de puține ori, ceea ce se întamplă de fapt este în antiteză cu ceea ce ar fi normal să se întămple. Pietonii sau șoferii încalcă legea, sunt neatenți, iar pericolul este inevitabil. Prin acest curs, formatorii doresc corectarea comportamentelor negative și consolidarea cunoștințelor de educație rutieră.

Siguranța trebuie să fie cea care primează, iar conștientizarea acestui aspect devine un obiectiv principal!

OER la liceu – 10 licee, 1500 de elevi care au participat direct la “Ora de educație rutieră în liceu” și peste 2000 de elevi care au primit materiale în cadrul proiectului

OER la liceu – 10 licee, 1500 de elevi care au participat direct la “Ora de educație rutieră în liceu” și peste 2000 de elevi care au primit materiale în cadrul proiectului.

Dupa 10 zile prin licee, va aratam o frantura din ce a insemnat interactiunea cu peste 2000 de adolescenti in cadrul proiectului “Ora de Educatie Rutiera la Liceu” 😍
Totul a fost posibil prin parteneriatele facute de catre EDIT cu Primăria Municipiului Bucureşti prin Proedus, Politia Romana, ISU Bucuresti-Ilfov 🚦
Thumbs up pentru pilotul national Adrian Grigore si invitatii lui: dani otil, LikeCreata, Ana-Maria Branza Official & Micutzu Cosmin Nedelcu 👍👍
Sponsori: Bucuresti Mall – Vitan, CYBEX, Carrefour Colentina, Generali România & Sixt Group Romania 🔝
Video: George Curcan
#projectbyEDIT #tobecontinued

https://www.facebook.com/Oradeeducatierutiera/videos/346218986206653/

Ce este “zebra”? “Un cal fără potcoave” strigă un elev din banca a doua

O nouă săptămâna începe și copilașii așteaptă cu nerăbdare “Ora de Educație Rutieră”. Acest lucru se vede și din felul în care participă la oră și gradul de interes pe care îl au când vine vorba de acest proiect.

Noi v-am mai povestit că ne și distrăm în cadrul proiectului prin toate ideile năstrușnice pe care le au copiii și pe care le strigă în gură mare, nefiindu-le teamă că poate zic ceva greșit, lucru pe care îl apreciez tare mult. E important să știe că sunt liberi să își spună părerea.

Pe lângă faptul că ne amuzăm, am observat că elevii recunosc în timpul „Orei de Educație Rutieră” că părinții lor nu sunt atenți la reguli mereu, ba mai trec pe roșu, ba nu poartă centură, iar mulți spun că abia așteaptă să le atragă atenția când mai fac ceva greșit.

Cu toate astea, copiii cunosc regulile care au legătură cu ei, de exemplu știu care sunt condițiile pe care trebuie să le îndeplinească pentru a stă în scaunul din dreapta șoferului.

In urmă unei discuții de acest gen, unul dintre elevi ne-a demonstrat încă o dată cât de inteligenți sunt cei mici și la câte lucruri se pot gândi ei. Din spatele unei clase se aude următoarea întrebare: dacă în mașini există centuri de siguranță pe care trebuie să le purtăm, de ce nu găsim centuri de siguranță și în trenuri? Este o întrebare ce ne da de gândit și ne demonstrează că avem de învățat de la cei mici.

Ora de educație rutieră nu este doar o ora clasică în care se aude teorie și copiii se simt de parcă ar da un test. În fiecare clasa trebuie să fie câte un copilaș ce atrage atenția și îi face pe toți să radă cu doar câteva vorbe. Un băiețel ce mi-a atras atenția a spus că “zebra” este “un cal fără potcoave”.

In această notă veselă încheiem cea de-a două săptămâna din cadrul acestei ediții și va așteptăm aici, pe blog, cu alte noutăți.

Articol scris de Claudia Nițu.